ΟΜΙΛΟΙ-ΜΑΘΗΜΑΤΑ
- Όμιλοι Δημιουργικότητας & Αριστείας 2022-23
- Όμιλοι Δημιουργικότητας & Αριστείας (διαχρονικά)
- Εκπαιδευτικό υλικό Φιλολογικών Μαθημάτων
- Φυσική Αγωγή - Αγωγή Υγείας
- Αφιέρωμα στον Νίκο Γκάτσο
- Νεολληνική Λογοτεχνία. Θ.Ε. "Στάσεις ζωής σε ποιητικά κείμενα". Ανθολόγιο"
- Το Σχολείο άλλοτε (Νεοελληνική Λογοτεχνία, εργασία μαθητών)
- Εργασίες μαθητών σε μαθήματα Γλώσσας
- Εργασίες μαθητών 2020-2021
- Περιοδικό "Διαδρομές"
ΣΧΟΛΙΚΗ ΖΩΗ - ΝΕΑ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ
Αρχική σελίδα / Εισαγωγή μαθητών / Ακροάσεις για συμμετοχή στη χορωδία
Ακροάσεις για συμμετοχή στη χορωδία
Την Τρίτη 26 / 9 και την Τετάρτη 27 / 9, μετά το πέρας των μαθημάτων, θα πραγματοποιηθεί στο αμφιθέατρο συνάντηση με τα καινούργια παιδιά που επιθυμούν να πλαισιώσουν τη χορωδία του σχολείου μας.
Ενημερώνουμε ότι η χορωδία γίνεται κάθε Τρίτη και Πέμπτη μετά το πέρας του σχολικού προγράμματος, και διαρκεί 45 '.
Η συνάντηση θα κρατήσει μέχρι τις 2 μ.μ. περίπου.
Οι μουσικοί του σχολείου
Β. Μητρόπουλος - Μ. Κοκολάκη
ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΝΕΑ
- Ενημέρωση για τις εγγραφές-μετεγγραφές μαθητών και μαθητριών της Γ΄ τάξης του σχολείου μας στο Λύκειο
- Erasmus SuCi
- Υποβολή αιτήσεων για τα Πρότυπα Σχολεία, σχολικού έτους 2024-25
- Αριθμός εισακτέων μαθητών/-τριών σε ΠΣ και ΠΕΙΣ 2024-25
- Εκδόθηκε η Υπουργική Απόφαση με ρυθμίσεις για την εισαγωγή μαθητών και μαθητριών σε ΠΣ για το σχολικό έτος 2024-25
- Διαδικτυακή ενημέρωση για την ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο, από τη Διεύθυνση Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος
- Εκπαιδευτική δραστηριότητα 3D printing και Μαθηματικά
- Εισαγωγή μαθητών και μαθητριών σε ΠΣ, για το 2023-24
- Για την εκδρομή στην Κωνσταντινούπολη
- Ανοιχτή ημέρα προς γονείς και κηδεμόνες υποψήφιων της Α΄ τάξης 2024-25
- 1ος αγώνας δρόμου 4 χιλιομέτρων μεταξύ ΠΣ και ΠΕΙΣ νομού Αττικής
- Γ΄ τεύχος περιοδικού 'διαδρομές'
- Η τέχνη της συντομίας. Δράση μαθητών και μαθητριών του σχολείου
- Δράση κομποστοποίησης, στο πλαίσιο του Erasmus+ SuCi
- Συμμετοχή μαθητών και μαθητριών του σχολείου μας στην Μαθητική Εμπορική Έκθεση Αθήνας 2024
Ενδιαφέροντες Σύνδεσμοι
