Στα πλαίσια του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής και στη διάρκεια του Α? τριμήνου 2013-2014 διδάχθηκε σε μαθητές του τμήματος Β5 το άθλημα της αντισφαίρισης. Η πιλοτική διδασκαλία είχε σκοπό την εισαγωγή νέων διδακτικών αντικειμένων, ώστε να καλλιεργηθούν περισσότερες κινητικές δεξιότητες και να αναπτυχθούν νέες αντιληπτικές ικανότητες των μαθητών. Αρχικά έγινε αξιολόγηση των κινητικών ικανοτήτων ακολουθώντας συγκεκριμένο πρωτόκολλο και λαμβάνοντας υπόψη, ότι κανένας μαθητής δεν είχε παρακολουθήσει μέχρι τώρα συστηματική ενασχόληση με το άθλημα. Πραγματοποιήθηκαν οκτώ μαθήματα και μετά την ολοκλήρωση των διδασκαλιών επαναλήφθηκε το συγκεκριμένο πρωτόκολλο αξιολόγησης των κινητικών ικανοτήτων. Με βάση τις τελικές επιδόσεις των μαθητών διαπιστώθηκε, ότι με τον αριθμό των προαναφερθέντων ωρών διδασκαλίας οι μαθητές καλλιέργησαν επαρκώς νέες κινητικές δεξιότητες μέσα από ασκήσεις παιγνιώδους μορφής.